4 Tujuan Pelayanan Bimbingan Konseling Di Sekolah
Bimbingan Konseling ialah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara eksklusif maupun tidak eksklusif dalam rangka untuk membantu konseli semoga sanggup berbagi potensi dirinya atau pun memecahkan permasalahan yang dialaminya (wikipedia).
Bimbingan konseling dibedakan menjadi dua, yaitu:
1. Konseling di Sekolah secara umum.
2. Konseling di sekolah secara khusus.
Apa saja tujuan konseling ini? Berikut merupakan tujuannya.
1. Bimbingan dalam rangka mengenal lingkungan.
Dengan maksud semoga penerima didik sanggup mengenal secara objektif terhadap linkungan, baik lingkungan sosial ekonomo, lingkungan budaya yang syarat dengan nilai dan norma-norma, maupun lingkungan fisik dan mendapatkan aneka macam lingkungan itu secara kasatmata dan dinamis pula.
2. Konseling merupakan santunan yang diberikan kepada penerima didik dalam rangka upaya menemukan pribadi, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan penerima didik.
Peseta didik sanggup mengetahui kekuatan dan kelemahan dirinya serta mendapatkan secara kasatmata dan dinamis sebagai modal pengembangan diri lebih lanjut.
3. Memandirikan penerima didik dan berbagi potensi siswa secara optimal.
4. Tercapainya perkembangan penerima didik sesuai dengan kompetensi dasar yang dimiliki dengan berbagi kiprah perkembangan (secara khusus).
Itulah keempat tujuan pelayanan bimbingan konseling di sekolah.
Bimbingan konseling dibedakan menjadi dua, yaitu:
1. Konseling di Sekolah secara umum.
2. Konseling di sekolah secara khusus.
1. Bimbingan dalam rangka mengenal lingkungan.
Dengan maksud semoga penerima didik sanggup mengenal secara objektif terhadap linkungan, baik lingkungan sosial ekonomo, lingkungan budaya yang syarat dengan nilai dan norma-norma, maupun lingkungan fisik dan mendapatkan aneka macam lingkungan itu secara kasatmata dan dinamis pula.
2. Konseling merupakan santunan yang diberikan kepada penerima didik dalam rangka upaya menemukan pribadi, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan penerima didik.
Peseta didik sanggup mengetahui kekuatan dan kelemahan dirinya serta mendapatkan secara kasatmata dan dinamis sebagai modal pengembangan diri lebih lanjut.
3. Memandirikan penerima didik dan berbagi potensi siswa secara optimal.
4. Tercapainya perkembangan penerima didik sesuai dengan kompetensi dasar yang dimiliki dengan berbagi kiprah perkembangan (secara khusus).
Itulah keempat tujuan pelayanan bimbingan konseling di sekolah.
0 Response to "4 Tujuan Pelayanan Bimbingan Konseling Di Sekolah"
Post a Comment